1
1. УВОД
Еколошко васпитање и образовање представља део развоја сваке личности. Еколошка
свест почиње да се развија у детињству и задатак одраслих би требало да буде то да децу
што више уче о свету који их окружује.
Деца у себи имају урођену потребу за истраживањем спољашњег света, и треба им помоћи
у томе. У данашње време, деца се могу едуковати о природи путем разних часописа,
енциклопедија, интернета и сл. У вртиће се уводе разне еколошке радионице где
васпитачи развијају дечју свест о природи, пошто им њихов узраст не дозвољава да створе
широку слику о значају екологије. Такође, васпитачи организују такозване „зелене акције“
и воде децу у неки оближњи парк и заједно са њима чисте зеленило од смећа.
У предшколској установи потребно је децу оспособити да:
Усвоје елементарна знања о међусобној повезаности организама и утицаја човека
на животну средину;
Стекну правилне еколошке навике и прихвате основне норме еколошког
понашања;
Изграде став о значају бриге и поштовања за природу;
Еколошко васпитање и образовање има своје задатке и принципе. Задаци еколошког
образовања су:
Усвајање система еколошких сазнања
Формирање еколошких навика
Овладавање еколошком културом
Израдња вредоносног еколошког система итд.
Неки од принципа еколошког образовања су:
принцип ургентности увођења еколошког васпитања.
принцип свестраног развоја еколошке свести
принцип еколошке интерпретације научних садржаја који се могу довести
у везу са екологијом
2
2. ОСНОВНЕ НОРМЕ ПОНАШАЊА У ОЧУВАЊУ ЖИВОТНЕ СРЕДИНЕ
Постоји много норми понашања којих се треба придржавати у очувању животне средине.
Веома је битно да се сва та правила поштују, јер ако се не поштују наша животна средина
ће бити загађена.
Еколози, људи који се баве очувањем природе, дали су неких десет правила:
1. Не очекуј од природе више него што си јој дао;
2. Заштити планету ову, другу немамо нити ћемо добити нову;
3. Брини о ваздуху пре него што га угледаш;
4. Користи извор тако да воду можемо пити и на речном ушћу;
5. Знај да земља дарује – само када ум царује;
6. Сети се да је живот дрвета залог за дрво живота;
7. Не дозволи да птице селице одустану да се врате са југа;
8. Урачунај цену очувања природе у цену сваког производа;
9. Не тражи рупу у природним законима;
10. Мисли више о отпаду, да не завршимо у њему.
Веома је битно објаснити деци на њима разумљив начин сваку од ових заповести. На
пример:
1. Уколико природи не пружамо довољно пажње, уколико се према њој односимо
ружно, она нама неће моћи да да све своје лепоте, већ ће нам дати веома мало ако и
ми њој дајемо само мало.
2. Уколико не бринемо о нашој планети, она ће полако да губи своју лепоту и свој
смисао, природа ће се полако губити и када изгуби сву природу нестаће, а ми
нећемо добити нову планету.
3. Пошто без ваздуха не би било ни живота, веома је важно да бринемо о ваздуху, да
га не загађујемо неким отровним материјама, већ треба да га обогаћујемо тако што
ћемо да садимо доста дрвећа и зеленила, јер човек удише тај загађени ваздух од
кога може да се разболи.
4. Поред ваздуха, веома је битно да бринемо и о води, да је не загађујемо јер је вода
веома битна за живот не само човека већ и природе.
