0

FAKULTET ZA OBRAZOVANJE DIPLOMIRANIH PRAVNIKA I 

DIPLOMIRANIH EKONOMISTA ZA RUKOVODEĆE KADROVE

                     

RAZVOJ KARIJERE

    (Upravljanje ljudskim resursima)

SEPTEMBAR, 2014.

1

Sadržaj

UVOD..............................................................................................................................................................2

I POJAM KARIJERE...........................................................................................................................................3

II FAZE RAZVOJA KARIJERE..............................................................................................................................4

IIIFAKTORI KOJI UTIČU NA RAZVOJ KARIJERE.................................................................................................5

IV ULOGA ORGANIZACIJE U RAZVOJU I PLANIRANJU KARIJERE.....................................................................6

V ULOGA RUKOVODIOCA U RAZVOJU I PLANIRANJU KARIJERE.....................................................................7

VI ULOGA POJEDINCA U RAZVOJU I PLANIRANJU KARIJERE ………………………………    …………………………………9

ZAKLJUČAK…………………………………………………………………………………………………………………………………………….10

background image

3

                            

POJAM KARIJERE

Danas po pravilu ni u jednoj organizaciji nema tradicionalnih karijera, koje su zasnovane 

na hijerarhijskom napredovanju prema planiranim osnovama   organizacije. U ovih karijerama 

kljucno je bilo znati kako, dok u savremenim karijerama zaposleni jos  moraju  znati zasto i znati 

kome. Današnje organizacije su fleksibilne, pokretljive, s nepredvidljivom buducnoscu i ne nude 

dugorocno napredovanje u karijeri kao sto je to bio slucaj u tradicionalnim organizacijama. 

Zaposleni se u planiranju svoje karijere ne mogu vise oslanjati samo na organizaciju, vec treba 

sami da upravljaju svojim razvojem i svojom karijerom. Koncept   karijere   sve   vise   zamenjuje 

koncept   posla.   Posao   je   kratkorocna   vremenska   perspektiva   koji   određuje   organizacija   radi 

zadovoljaavanja   organizacionih   potreba,   dok   je   karijera   dugoročna   (životna)   vremenska 

perspektiva   koju   određuje   pojedinac   i   koja   u   sebi   ujedinjuje   individualne   i   organizacijske 

interese   i   potrebe.   Karijera   i   njen   razvoj   značajni   su   ,   ne   samo   za   zaposlene,   već   i   za 

organizaciju.  Koncept  karijere zahteva od organizacije da se ona bavi individualnim interesima 

I ciljevima zaposlenih radi ostvarenja organizacione uspešnosti i razvoja. Individualni ciljevi 

karijere moraju biti povezani sa strateškim ciljevima organizacije. Organizacija treba da uskladi 

svoju infrakstrukturu, tako da njene vizije, misije i ciljevi razvoja budu vidljivi i jasni svakom 

njenom pojedincu. Ona treba da pokazuje interes za planiranje i razvoj karijere zaposlenih i da 

razume njihove portebe. Zaposleni u takvoj organizaciji stavljaju svoj profesionalni razvoj   I 

ikarijeru   na   prvo   mjesto   i   ostaju   u   njoj   sve   dok   ostvaraju   željeni   razvoj.   Izazovi   globalne 

konkurencije,   društvene   promene   i   tehnološki   razvoj   primoravaju   organizacije   da   pomognu 

razvoj svojih zaposlenih. Razvoj se odnosi na formalno obrazovanje, radna iskustva, odnose I 

procenu osobina i sposobnosti, koji pomažu zaposlenima da se pripreme za budućnost, za razliku 

od tradicionalne obuke koja je usmerena na poboljšanje uspešnosti zaposlenih za svakodnevne 

poslove. Odgovornost za karijeru je na pojedincu, iako organizacija može imati ključnu ulogu u 

pružanju podrške i pomoći. Prema tome, karijera ima dvije dimenzije : subjektinu i objektivnu. 

Subjektivna se manifestuje promenom stavova, interesa, motivacije, ciljeva, dok se objektivna 

dimenzija manifasuje promenom poslova, položaja i radnih mesta u toku radnog veka. Razvoj 

karijere se sagledava u kontekstu života i svestranog razvoja ličnosti a ne samo ličnosti kao 

radnika.

Želiš da pročitaš svih 12 strana?

Prijavi se i preuzmi ceo dokument.

Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.

Slični dokumenti