Igre na snijegu i ledu

UVOD

U ovom seminarskom radu ćemo govoriti o igrama na snijegu i ledu, o njihovom značaju, te dati neke primjere koji odgajatelji mogu primjeniti u svom radu.
Igra je oblik ljudske aktivnosti koji čovjeka prati do najranijeg razdoblja. Kako se čovjek razvijao i usavršavao tako se razvijala i usavršavala igra, i što se tiče sadržaja i funkcije.

Predškolska dob djeteta je skoro u potpunosti ispunjeno igrom, sto znači da igra predstavlja osnovnu aktivnost djece predškolskog uzrasta.  Zimski period pruža mnogobrojne mogućnosti za raznolik asortiman dječih igara i zanimanja. Sama zimska priroda izaziva radost i zadovoljstvo. Djeca ne razlikuju godišnja doba i njihova potreba za igrom je podjednaka tokom cijele godine. Svako godišnje doba ima svoje specifičnosti i njih djeca ispoljavaju na sebi svojstven način, te se prilagođavaju. Kod djece je prisutna da su aktivni i dinamični, stoga im je potrebno što više igre.

ZIMSKE IGRE

Dio nastave tjelesnog odgoja u zimskom periodu bi trebao biti organiziran i održavan na snijegu i ledu ukoliko to vremenski uvjeti dozvoljavaju. Međutim fizički odgoj djece u ovom periodu je zanemaren do te mjere da se djeca ne bave nikakvim fizičkim aktivnostima. U ovom periodu je isto tako primjetan izostanak bavljenja zimskim sportovima, izostanak zimskih igara pa čak izostanak bavljenja društvenih igara u zatvorenim prostorijama.

Opravdanje ovom nedostatku se najčešće nalazi u činjenici da je vrijeme u zimskom periodu promjenljivo te pogodno za razne prehlade i oboljenja dišnih puteva te razne upale. U prilog igrama na snijegu i ledu možemo navesti nekoliko razloga. Nastava na snijegu i ledu bi trebala biti organizirana ponajprije zbog toga što djeca vole aktivnosti na snijegu i ledu, a isto tako to je način da se bude na čistom zraku. Zimski zrak je i vanredno sredstvo za jačanje dječjeg organizma, on povećava otpornost te štiti od različitih infaktivnih oboljenja.

Zimskim igrama, odnosno igrama na snijegu djeca stiču razne vještine i znanja. Igre snijegom i na snijegu, sankanje, klizanje, skijanje, pravljenjem različitih građevina od snijega – sve to traži stalnu aktivnost i djeca se stalno kreću što pospješuju njihovu cirkulaciju, probavu i funkciju njihovih organa. Isto tako igre na snijegu i ledu utječu na učvršćivanje karaktera djece.