Prikaz elektronskog informacionog sistema osnovne škole

Univerzitet u Novom Sadu

Tehnički fakultet „Mihajlo Pupin“

Zrenjanin

-seminarski rad-

Prikaz  elektronskog informacionog sistema  osnovne škole

Profesor:

                                   Student:

Prof. dr Biljana Radulović

                                   Marko Damnjanović 

                                                           MPT 4/11   

Zrenajnin, jun 2012. god.

Sadrzaj

1. Uvod.............................................................................................................................................. 3

2. Modul učenici................................................................................................................................3

2.1 Pristupanje modulu Učenici........................................................................................................3

2.2 Učenici........................................................................................................................................3

2.2.1 Forma za unos novog učenika...........................................................................................5

2.2.2 Forme za unos stavki učenika........................................................................................... 7

2.2.2.1 Ocene.............................................................................................................................7

2.2.2.2 Merenje na fizičkom......................................................................................................9

2.2.2.3 Jezički predmeti.............................................................................................................9

2.2.2.4 Izostanci....................................................................................................................... 10

2.2.2.5 Vladanje....................................................................................................................... 10

2.2.2.6 Pohvale.........................................................................................................................11

2.2.2.7 Kazne...........................................................................................................................12

2.2.2.8 Kretanje........................................................................................................................12

2.2.2.9 Popravni....................................................................................................................... 13

2.2.2.10 Rad pedagoga.............................................................................................................13

2.2.2.11 Ometenost..................................................................................................................14

2.2.2.12 Problemi u nastavi......................................................................................................15

2.2.2.13 Primanja učenika........................................................................................................15

2.2.2.14 Svedočanstvo.............................................................................................................16

2.2.2.15 Specijalni tretman......................................................................................................16

2.2.2.16 Pomagala učenika......................................................................................................17

2.2.2.17 Završni ispit............................................................................................................... 17

2.2.2.18 Grupe na koje učenik ide........................................................................................... 18

2.2.2.19 Pregled raspodele....................................................................................................... 19

1

1. Uvod

           Cilj seminarskog rada je prikaz EIS-a (Elektronski Informacini Sistem) u osnovnoj skoli, odnosno uputstvo za  
koriscenje poglavlja 

Učenici.

 Opisano je kako se unose podaci novih učenika, koji su podaci potrebni za unos i kako  

da se dalje rukuje tim podacima kada se jednom unesu u program.
U ovom radu nalaze se sledeća obaveštenja:
• Pristupanje modulu Učenici
• Postavka
• Tabela Evidencija učenika
• Forme za unos učenika i stavki učenika
• Evidencija roditelja i staratelja
• Izmena podataka u modulu Učenici
• Brisanje podataka u modulu Učenici
• Obaveštenja i upozorenja

2. Modul učenici

2.1 Pristupanje modulu Učenici

Nakon što ste inicijalno upisali svoje korisničko ime i šifru i na taj način ušli u program EIS, dobili ste osnovni
prozor sa opcijama.
Za ulazak u modul Učenici, postupak je sledeći:
1. Kliknite jednom levim tasterom miša na dugme Učenici ili pritisnite taster Enter.
2. U okviru ovog modula ponuđene su tri opcije: Učenici, Evidencija roditelja i staratelja i Postavka.
3. 

Prilikom prvog startovanja ovog modula, obavezno prvo odaberite opciju Postavka.

4. Opcije birate levim tasterom miša ili tasterom Enter.

   2.2 Učenici

Kada pristupite modulu Učenici, na ekranu ćete imati prozor kao na slici 1. U našem primeru već postoje uneseni
učenici, dok će prilikom prvog ulaska u program tabela biti prazna.

3

Slika 1

Izgled prozora opisan je u Generalnom priručniku. Prozor se sastoji od dve tabele. U tabeli zaglavlja nalaze se
statički podaci o učenicima (kao šo su ime,prezime, JMBG, pol itd.), dok se u tabeli stavki nalaze dinamički
podaci i ona se sastoji iz više kartica:

1. Ocene (ovde se nalaze podaci o uspehu učenika po pojedinim predmetima i semestrima)
2. Merenje na fizičkom (ovde se nalaze podaci o merenjima izvršenim na fizičkom vaspitanju).
3. Jezički predmeti (ovde se nalaze podaci o jezicima koje učenik uči i rangu)
4. Izostanci (ovde se nalaze podaci učenika o broju opravdanih i neopravdanih časova).
5. Vladanje (ovde se nalaze podaci o vladanju učenika).
6. Pohvale (ovde se nalaze podaci o pohvalama učenika).
7. Kazne (ovde se nalaze podaci o eventualnim kaznama učenika).
8. Kretanje učenika (ovde se nalaze podaci o razlozima i vrsti kretanja učenika).
9. Popravni ispiti (ovde se nalaze podaci o postignutom uspehu učenika na popravnom ispitu).
10. Rad pedagoga (ovde se nalaze podaci o radu pedagoga sa učenikom).
11. Ometenost (ovde se nalaze podaci o ometenosti učenika)
12. Problemi u nastavi (ovde se nalaze podaci o eventualnim problemima u nastavi koje ima učenik)
13. Primanja učenika (ovde se nalaze podaci o eventualnim primanjima učenika).
14. Svedočanstvo (ovde se nalaze podaci o izdatim svedočanstvima).
15. Specijalni tretmani (ovde se nalaze podaci o eventualnim specijalnim tretmanima učenika)
16. Pomagala učenika (ovde se nalaze podaci o pomagalima učenika)
17. Završni ispit (ovde se nalaze podaci o završnom ispitu učenika)
18. Grupe na koje učenik ide (ovde se nalaze podaci o grupama na koje učenik ide)
19. Pregled raspodele (ovde se nalazi pregled raspodele predavača po predmetima)
Za kretanje kroz tabelu, sortiranje, filtriranje i traženje pojedinih zapisa važe principi već opisani u Generalnom
priručniku.

4

podatka. Redom upisujte podatke. Pojedine podatke povlačite iz prethodno unesenih šifarnika. Kada
popunite sve potrebne podatke, pređite na sledeću karticu. Pojaviće se forma kao na slici 3:

Slika 3

5.   Kartica (Ostali podaci) sadrži podatke o području rada i smeru za koji se učenik školuje, podatke o
izbeglištvu, ostale podatke (vidi sliku 3) kao i podatke o predškolskoj nastavi. Ukoliko učenik pohađa
specijalnu školu onda se upisuju i podaci o specijalnoj nastavi. U protivnom, ova polja su neaktivna.

Napomena

: Muzičke škole upisuju na ovoj kartici i neke dodatne podatke. Ukoliko se radi o internom

učeniku onda treba odrediti da li on sluša sve predmete (u slučaju da učenik pohađa redovno muzičku
školu) ili samo opšteobrazovne predmete (u slučaju kada je učenik ranije položio stručne predmete).
Ukoliko učenik nije interan (odnosno pohađa neku drugu srednju školu, npr Gimnaziju), onda se
podrazumeva da on sluša samo stručne predmete. Na osnovu izabranog područja rada, smera i instrumenta
u šifri učenika se automatski kreira 7 i 8 cifra, odnosno određuje se odeljenje.

6.   Kada popunite potrebne podatke, pređite na karticu Zdravstveno stanje. Ona služi za unos podataka o
zdravstvenom stanju pojedinog učenika. Kada popunite potrebne podatke, pređite na poslednju karticu.
7.   Poslednja kartica je predviđena za sliku. Sliku otvorite u nekom programu za editovanje (npr. Paint),
kopirate opcijom Copy ili kombinacijom tastera Ctrl+C. Kombinacijom tastera Ctrl+V zatim zalepite sliku
na ovu zadnju karticu.
8.   Kad redom popunite sve potrebne podatke za učenika, možete kliknuti na dugme Prihvati ili Novi unos
(ako nameravate odmah unositi novog učenika). Ukoliko odustajete od unosa novog učenika kliknite na
dugme Odustani.

Napomena

: Ukoliko učenik pohađa u isto vreme dve škole (na primer osnovnu i srednju muzičku školu), onda ga

je potrebno uneti dva puta. Možete upotrebiti opciju koja se nalazi u meniju Podaci - Kopiraj podatke učenika ili
upotrebiti kombinaciju tastera Ctrl+Ins. Postupite na sledeći način:

1. Označite učenika koga želite ponovo uneti.
2. Iz menija Podaci odaberite opciju Podaci - Kopiraj podatke učenika ili upotrebite kombinaciju tastera
Ctrl+Ins. Otvoriće se forma za unos na koju će program povući već postojeće podatke.

6