UNIVERZITET EDUCONS

FAKULTET ZA PROJEKTNI I INOVACIONI MENADZMENT

SEMINARSKI RAD

PREDMET: IZRADA BIZNIS PLANA

TEMA: PREDŠKOLSKA USTANOVA 

 ‘BUBAMARA’

Student:                                                                    Profesor:
Saska Stojkovic                                                          Doc. dr Ljiljana Berezljev

BEOGRAD 2017

1

SADRŽAJ

1

REZIME BIZNIS PLANA.................................................................................3

1.1

Poslovni koncept......................................................................................3

1.2

Potencijal poslovnog koncepta................................................................4

1.3

Ključ uspeha.............................................................................................5

1.4

Potrebna finansijska sredstva..................................................................6

2

MISIJA I CILJEVI.............................................................................................8

2.1

Misija........................................................................................................8

2.2

Ciljevi........................................................................................................8

3

PROIZVODI I USLUGE...................................................................................9

4

TRŽIŠNA STRATEGIJA................................................................................10

4.1

Analiza tržišta.........................................................................................10

4.1.1

Privredna kretanja...........................................................................10

4.1.2

Tržište.............................................................................................10

4.1.3

Ciljna grupa.....................................................................................11

4.1.4

Profil kupca.....................................................................................12

4.2

Konkurencija...........................................................................................12

4.3

Nastup na tržištu....................................................................................14

4.3.1

Mogućnosti......................................................................................14

4.3.2

Opasnosti........................................................................................14

4.3.3

Tržišna strategija.............................................................................14

4.4

Marketing................................................................................................15

4.4.1

Proizvod..........................................................................................15

4.4.2

Cena................................................................................................15

4.4.3

Kanali prodaje.................................................................................16

4.4.4

Lokacija...........................................................................................17

4.4.5

Promocija i reklamiranje.................................................................17

4.4.6

Strategija prodaje............................................................................19

5

OPERATIVNI PLAN......................................................................................21

5.1

Kreiranje programa................................................................................21

5.2

Lokacija i poslovni prostor......................................................................22

5.3

Ljudski kadrovi.......................................................................................23

5.4

Pravni aspekti.........................................................................................24

5.5

Zalihe......................................................................................................24

5.6

Dobavljači...............................................................................................25

5.7

Kreditna politika......................................................................................25

6

MENADŽMENT.............................................................................................26

6.1

Organizacija...........................................................................................26

6.2

Menadžment tim.....................................................................................27

7

FINANSIJSKI PLAN......................................................................................28

7.1

Finansijski pokazatelji............................................................................28

7.1.1

Troškovi započinjanja.....................................................................28

7.1.2

Planirani novčani tokovi..................................................................30

7.1.3

Trogodišnji plan razvoja..................................................................32

2

background image

1.2 Potencijal poslovnog koncepta

Novina u poslovnom konceptu vrića “BUBAMARA” je inovacija u oblasti razvoja i 
obrazovanja dece uzrasta od 3 do 5 godina. Vrtić „Bubamara“ će ponuditi uslugu 
kakva   do   sada   nije   postojala   na   našem   tržištu,   rad   sa   decom   prema 
najsavremenijim   dostignućima   dečije   psihologije.   Vrtić   “Bubamara”   će   nuditi 
programe   čuvanja,   obrazovanja   i   animiranja   dece   na   engleskom   jeziku,   uz 
prisustvo   stručnog   i   profesionalnog   kadra   iz   oblasti   dečije   psihologije   i 
pedagogije. 

Briga o deci sačinjena ovakvim programom nalazi se u fazi razvoja na našem 
tržištu. Prema svim dosadašnjim istraživanjima obavljenim od strane agencije 
„Global   Marketing“,   potrebe   za   ovakvom   vrstom   usluga   su   u   konstantnom 
porastu,   što   vrtiću   “Bubamara”   pruža   mogućnost   brzog   ulaska   i   tržišnog 
pozicioniranja.  

Ukupno tržište vrtića “Bubamara” obrazuju  svi bračni parovi sa decom uzrasta 
od 2 do 5 godina, na teritoriji Beograda..

Ciljnu grupu vrtića čine deca inostranih i domaćih poslovnih ljudi, locirani na 
Dedinju   i   Senjaku,   uzrasta   od   2   do   5   godina.   Prema   poslednjim   podacima, 
objavljenim   od   strane   zavoda   za   statistiku,   broj   dece   inostranih   građana   i 
domaće poslovne elite ovog uzrasta je oko 5000 dece. 

Osnovna   strategija   tržišnog   pozicioniranja   vrtića   “Bubamara   ”   je   strategija 
inovatora   u   oblasti   svestranog   obrazovanja   i   razvoja   dece.   Vrtić   želi   da   se 
pozicionira u svesti ciljne grupe kao organizacija koja uliva poverenje i garantuje 
pre svega sigurnost njihove dece, a onda i kao organizacija koja pruža visoko 
kvalitetan, stučan i edukativan program u cilju svestranog i zdravog razvoja dece. 

Direktnu   konkurenciju   vrtiću   čine   dve   ustanove   „Radost“   i   „Poletarac“,   sa 
lokacijom takođe na Dedinju. 

Jake strane direktne konkurencije su izgrađeno ime, dugogodišnje poslovanje na 
ovoj lokaciji i razvijena svest kod ciljne grupe o njihovom postojanju.

Slabosti direktnih konkurenata, a ujedno šanse i mogućnosti za vrtić “Bubamara ” 
su u nedovoljnoj posvećenosti razvoju dece, nepostojanju stručnog programa 
prilagođenog njihovom uzrastu, odsustvu sveobuhvatnog programa koji će dete 
usmeravati ka osnovnim vrednostima u životu i razvijati mu svest o pripadnosti 
grupi, nedovoljna posvećenost razvoju brige o zdravlju i očuvanju životne sredine 
od malih nogu. 

4

Insistiranje   na   stručnom   kadru,   profesionalizmu   i   potpunoj   posvećenosti   deci 
(uključuje   i   popodnevnu   negu)   i   njihovim   potrebama   je   jedna   od   najvećih 
prednosti   vrtića   “Bubamara”,   posebno   imajući   u   vidu   svestranost   i 
sveobuhvatnost   u   organizovanju   budućih   aktivnosti.   Takođe,   predavanja   na 
engleskom jeziku, rađena po svetskim standardima, činiće ključnu snagu vrtića 
“Bubamara”.

1.3 Ključ uspeha

Ključni faktor budućeg uspeha vrtića “Bubamara” leži u sposobnosti da se ciljnoj 
grupi na pravi način predstavi poslovni koncept vrtića i da se tokom početka 
poslovanja   profesionalnim   pristupom   i   brigom   oko   dece   razvije   svest   među 
ciljnom grupom da vrtić „Bubamara“ pruža vrhunsku uslugu nege, obrazovanja i 
animacije dece.

Snaga vrtića “Bubamara” leži i u profesionalnom i stručnom kadru. U direktnom 
radu   sa   decom   biće   pedagozi   i   psiholozi   sa   dugogodišnjim   iskustvom   u 
praktičnom radu sa decom kao i na izradi najsavremenijih programa prilagođenih 
deci određenog uzrasta.

Direktor   -     Dr.Mišić   Snežana,   doktor   dečije   psihologije   sa   dugogodišnjim 
iskustvom u radu sa decom i na poslovima izrade programa namenjenih deci 
određenog uzrasta. 

Zamenik direktora – Dr. Zlatanović Radmila, pedijatar po struci, doktorirala u 
oblasti   dečije   psihologije,   poseduje   dugogodišnje   iskustvo   u   radu   sa   decom 
predškolskog uzrasta, i danas se bavi istraživanjima na temu „Kako sačuvati deci 
detinjstvo u svetu globalozacije“.

Za   poziciju   vaspitač/nastavnik   zahteva   se   visoka   stručna   sprema   iz   oblasti 
pedagogije, poželjna je specijalizacija iz odlasti dečije psihologije, tečno znanje 
engleskog jezika, dugogodišnje iskustvo u radu sa decom i na izradi programa 
prilagođenih deci prema uzrastu.

1.4 Potrebna finansijska sredstva

Potrebna finansijska sredstva vrtića “Bubamara” za započinjanje poslovanja su 
50.000 evra.

Znacajan deo, 70%, početnog kapitala čine investicije u osnovna sredstva. 

Preostalih 30% početnog kapitala odnosi se na ulaganja u tekuće poslovanje i 

prateće aktivnosti

5

background image

Prognoza prodaje (3 godine)

Vrtić ’’Bubamara”

2016/2017

2017/2018

2018/2019

Obim usluga u redovnom intervalu

Ukupno dece

32

52

57

Mesečna zarada po detetu

880,00

10.560,00

10.560,00

Ukupno 

28.160

549.120

601.920

Obim usluga u produzenom boravku

Prosečan broj dece po danu

24

23

25

Mes.prosec.zarada po detetu

450,00

4.800,00

6.000,00

Ukupno

10.800

110.400

150.000

7

Želiš da pročitaš svih 32 strana?

Prijavi se i preuzmi ceo dokument.

Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.

Slični dokumenti