Igra u van nastavnim aktivnostima

Iako se igra opisuje kao aktivnost koja sama po sebi pruža zadovoljstvo djetetu, većina autora se slaže da igra ima goleme potencijalne mogućnosti za razvoj raznovrsnih djetetovih inicijalnih resursa. U igri dijete spontano vježba i razvija svoje kognitivne, emotivne, motoričke, socijalne, komunikacijske i jezične sposobnosti.

Kroz igru dijete zadovoljava svoju potrebu da je posebno, uči biti nezavisno od okoline, uči biti aktivno