Igre uz instrumentalnu muziku

Najspontaniji način na koji dete izražava svoje muzičke sposobnosti, osećanje za ritam, za doživljavanje melodije i teksta, u čije izvođenje unosi kreativnost je svakako – muzička igra.
Jednostavne reći pesama proširuju dečje poznavanje okoline u kojoj žive, prirode itd. i podstiču ih na pantomimičko izražavanje. Stoga izbor muzičkih igara moraju da bude u skladu sa mogućnostima dečjeg izražavanja i obima glasa.
Pravilan izbor igara omogućuje i njihovo uspešno izvođenje, te se u njihovom izboru nećemo rukovoditi samo muzičkim mogućnostima dece već i njihovom veštinom u izvođenju pokreta.
Način uvežbavanja igara
Igre se izvode uglavnom kolektivno sa različitim rasporedom uloga. Najpre nastavnik pričom i očiglednim sredstvom budi kod dece interes za novu igru. Zatim izvodi igru uz tačno i emotivno pevanje. Igra se uči prvo sa manjom grupom sposobnijih učenika kako bi ostali od njih mogli da nauče. Igra se savlađuje u ceiini, a pevanje mora da počne sa tačnim intoniranjem početnog tona. Nove pokrete, tj. one koji su deci nepoznati treba uvežbavati pre savlađivanja čitave igre.