Emocionalno zlostavljanje
Висока школа за васпитаче струковних студија у Алексинцу
Семинарски рад
Предмет: Социјални рад са децом и младима
Тема: Емоционално злостављање
Ментор: Студент:
др Анкица Симона Ковачевић
Алексинац, 2017.
E
моционално злостављање деце
1
Садржај
Емоционално злостављање
.....................................................................................3
Типови родитељског понашања
.............................................................................4
Последице емоционалног злостављања деце
.......................................................6
........................................................................................7

E
моционално злостављање деце
3
Емоционално злостављање
Истраживање и пракса социјалног рада као оквири за дефинисање појаве
емоционалног злостављања захтевају диференциран приступ који уважава потребу опште,
генеричке дефиниције која ће раздвојити емоционално злостављање од емоционалног
занемаривања и извести поткатегорије које операционализују релевантна родитељска
понашања. Емоционално злостављање подразумева понављана чињења или нечињења
родитеља или старатеља која могу изазвати озбиљне и трајне бихевиоралне, когнитивне,
афективне и друге менталне сметње у дететовом емоционалном развоју. То су понашања
која развијају доживљаје безвредности, одбачености и неадекватности код детета.
Емоционално злостављање обухвата и развојно и узрасно неодговарајућа очекивања од
детета или учестало застрашивање и изазивање несигурности, као и експлоатацију и
корупцију. Други облици злостављања често су праћени неким видом емоционалне
злоупотребе, која се појављује и као самостална форма злостављања. У непосредној
пракси је важно имати на уму да се најчешће ради о поновљеним облицима понашања, па
је неопходно размотрити кумулативни ефекат наведених родитељских чињења или
нечињења по дете. Овај облик злостављања најчешће захтева експертизу професионалаца
из области менталног здравља о насталим или могућим последицама, интензитету,
хроницитету и контексту родитељских понашања.
Када говоримо о емоционалном злостављању, битно је имати на уму да се овде не
ради о појединачном инциденту, односно једном догађају који ће усмерити даљи ток
развоја детета, већ о трајном односу који је обојен разним облицима понашања о којима
овде говоримо. Уколико дете не добија потребну емотивну подршку у периоду када се
развија и интегрише његова личност, оно неће успети да створи ни јасну представу о себи,
нити о свету који га окружује. На овај начин, емоционално злостављање оставља ожиљке
који ће бити видљиви у његовом понашању, односима са другим људима и његовој
способности да воли и буде вољен. Емоционално злостављање често подразумева и
понижавање детета, без обзира да ли се ради о намерном понижавању које се користи као
Жегарац, Н. (2004).
Деца која чекају
:
Изазови и трендови птофесионалне праксе у заштити деце од
злостављања
. Београд: Save the children и Центар за права детета.
Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.
Slični dokumenti