Metodika upoznavanja okoline – Šumske životinje

Pisana priprema – Šumske životinje

Tema i sadržaj aktivnosti: Sumske zivotinje. Upoznavanje dece sa Sumskim zivotinjama, njihovim osobinama I karakteru.
Cilj aktivnosti : Sirenje decijeg znanja o zivotinjama, njihovom stanistu i opstanku.
Vaspitno-obrazovni zadaci aktivnosti: Razvijanje znanja dece, negovanje I usvajanje lepog, razvijanje paznje.
Oblici rada: Individualni, Frontalni.
Metode rada: Metoda usmenog izlaganja, razgovora I demonstracije.
Sredstva vaspitno-obrazovnog rada:  Papir, Lepak, Bojice, Glinamol , Vata.
Korelacija sa drugim vaspitno-obrazovnim metodama: Metoda Fizickog vaspitanja, Metoda Razvoja govora, Metoda Likovnog vaspitanja.

Uvodni deo: 5 minuta
Deca  sede u polukrugu. Predctavnjam se. ‘’ Dobar dan deco, moje ime je Tamara, I dosla sam da se igramo I  da kroz igru naucimo nesto novo.’’
( zatim cu ih pitati ) – Deco, koje je sada godisnje doba ?(jesan)  – Da li ste vi nekada bili u zoloskom vrtu  ili sumi?  ( Ocekujem da mi vecina odgovori da je bila u Zoo vrtu. A da vecina nije bila u sumi ). –Koje zivotije ste sve videli u Zoo vrtu? (vuk, lav, medved, zmija, krokodil)- Ko bi znao da mi nabroji zivotinje koje zive u sumi? ( ocekujem odgovore: lisica, medved, vuk, , ptice, itd,).
Da li neke zivotinje zimi spavaju I koje su to zivotinje? ( odgovori, medved, vuk, jez..itd)
–    Deco, u sumi zive mnoge zivotinje, I medved, jez, veverica. Ali one sada se pripremaju za dug zimski san, jer je hladno. A mi cemo danas pricati o sumskim zivotinjama koje ne spavaju preko zime.
( Sa sobom sam ponela torbu, u kojoj drzim fotografije, Vuka, Lisice I Zeca )
–    Deco,  ja sam sa sobom ponela jednu torbu,a iz nje cemo izvaditi neke lepe slike koje cemo pogadjati.
( u zavisnosti koju sliku izvucem, o toj cemo zivotinji prvo pricati I opisati je. U torbi se nalaze slike vila lisce I zeca ).