Pisana priprema iz metodike upoznavanja okoline

Oblast vaspitno-obrazovnog rada: Metodika upoznavanja okoline
Predškolska ustanova:
Naziv ustanove:
Uzrasna grupa:srednja
Broj dece:
Radni prostor:radna soba
Vaspitač:
Tema: Zlatna jesen

Cilj i zadaci aktivnosti:
Upoznavanje dece sa osnovnim karakteristikama jeseni; Podsticanje dečijeg interesovanja za zbivanja u prirodi; Razvijanje fine motorike; Razvijanje rada u grupi (timski rad); Razvijanje mašte, stvaralačkog duha
Oblici rada:Frontalni, individualni, grupni
Sredstva:Sličice zimnice (ajvar, turšija), žutog/opalog lišća, ptica selica, kiše, časopisi, enciklopedije itd.
Metode rada:Verbalna, dijaloška i metoda praktičnog rada
Korelacija sa drugim predmetima:razvoj govora, likovno, muzičko.
Tok aktivnosti:
Uvodni deo:
Pozivam decu da sednu u polukrug kako bih im ispričala jednu pesmicu o jeseni. Prvo započinjem razgovorom o osnovnim karakteristikama jeseni. „Kako prepoznajemo da nam je jesen došla? Kakve promene se dešavaju u prirodi, a kakve u kući? Posle kod godišnjeg doba dolazi jesen? Koja je razlika između leta i jeseni? Kako se oblačimo leti, a kako u jesen? Pravi li se zimnica u jesen ili u zimu? Zašto? Koji predmet najčešće koristimo u jesen? (kišobran)“.I uz razgovor deci pokazujem razne sličice koje predstavljaju jesen.