ПИСАНА ПРИПРЕМА ЗА АКТИВНОСТ ИЗ МЕТОДИКЕ УПОЗНАВАЊА ОКОЛИНЕ
Вртић : „Младост“ Шабац
Група : припремна предшколска
Број деце :
Датум : 09.11.2012.год.
Име студенaта : 1.Рада Шашић
2.Душко Шашић
Име васпитача :
Тема : Птице селице и птице станарице
Место васпитно-
образовног рада : радна соба
Васпитно - образовни
задаци :
Развијање комуникације ,љубави и поштовања према
животињама,подстицање интересовања за живот
птица,развијање логичког мишљења и навођење деце да сама
дођу до одређених сазнања,подстицање дечје
радозналости,неговање лепог говора , развијање пажње,
естетског доживљаја и самодисциплине
Облици васпитно-
образовног рада : фронтални , групни и индивидуални
Методе васпитно-
образовног рада : показивачка,вербална,проблемска и откривачка
Средства васпитно-
образовног рада : лутке птица,позорница, хармоника , апликације , модел
пингвина,цд плејер ,бојице,лепак,птичја јаја
Корелација са другим
областима :
методика развоја говора,методика математичког
васпитања,методика ликовног васпитања,методика
музичког васпитања,методика физичког васпитања
Активности деце:
посматрање,увиђање,откривање,укључивање у
активност,разговор,излагање својих знања о птицама
МОГУЋИ ТОК АКТИВНОСТИ
Васпитач распоређује децу у полукруг,умирује их и
наговештава почетак драматизације којом ће их увести у
садржај теме.Сценографија је природа поред језера.
Уводни део:
Гавран Гаша
:
„ Гра,гра ! Здраво, децо,ја сам Гаша а ово је
мој друг Танасије.Он је лабуд и сигурно се
питате како смо ми другари?Јесте , обојица
смо птице ,али ја сам мали и црн а он је
огроман и бео.“
Лабуд Танасије :
„Да,да,чудно је то пријатељство .Гаша
живи око кућа,дрвећа а ја обожавам
воду.Па, ипак смо пријатељи.Не морамо
бити исти да би се дружили .“
Гавран облеће око лабуда а он извија свој дуги врат и
очигледно уживају у игри
Гавран Гаша
:
„Много ми је лепо,драги мој Танасије!“
Лабуд Танасије :
„И мени пријатељу!Него,морам нешто
важно да ти кажем.“
Гавран Гаша
:
„Шта је то тако важно?Гра,гра!“
Лабуд Танасије :
„Ускоро путујем.“
Гавран Гаша
:
„Где,где путујеш?
