ПРИПРЕМА ЗА НЕПОСРЕДАН РАД ИЗ МЕТОДИКЕ ФИЗИЧКОГ
ВАСПИТАЊА II
Студент
:
Вртић:
Васпитачи:
Узрасна група
: старија
Број деце:
Радни простор:
сала
Датум и време:
2014.год. од 9:00 до 9:30
Облик активности
Усмерена активност
Тема
:
Трчање
Задаци
: утицати на брзину трчања, брзинске издржљивости, развој опште
моторне координације, спретности мишића ногу и стопала, правилно држање
и развој тела, психичко здравље деце... Развијање самопоуздања, смисла за
заједнички рад и сарадњу, храбрости, одлучности, истрајности, развијање
такмичарског духа код деце
Моторитичко-организациони облици рада
: фронтални рад, рад у врсти,
паралелни рад (рад у таласима)
Справе и реквизити
4 обруча, 4 лопте, 16 чуњева, 20 врећица, 30 беџева
Литература
: Максимовић, С. (2009), „ Методика физичког васпитања деце
предшколског узраста“ , Графика, Шабац
Део и
време
САДРЖАЈ
Дози-
рање
Организација и илустрација
I
5мин
Уводна фаза
Децу постављам у
круг. Заједно лагано
ходају на прстима,
петама, целим
стопалом. Затим крећу
са лаганим трчањем. На
мој знак чучну, па
наставе са трчањем.
Затим деци показујем и
објашњавам кретање
зеца, жабе, маце , меде,
лет авиона...
У радној соби васпитач припрема децу за
улазак у салу, тако што их ослобађа
вишка одеће ради лакшег кретања.
Организује их да стану у возић и тако
одлазе до сале.
Деца у сали стају у организовану групу,
формирају круг и на васпитачев знак
крећу са лаганим ходом.
Простор је претходо заштићен да не би
дошло до повреда.
Васпитач се налази на средини круга и
упућује децу на задатке које треба да
извршавају, демонстрирајући исте. Затим
им говори да ходају на прстима, на
петама... Затим трче на његов знак.
Такође имитирају ход зеца, пса, жабе...
Х
Х Х
Х В Х
Х Х
Х
Васпитач објашњава деци како покрете
треба радити. Налази се у средини круга,
како би га сва деца видела.
II
20
мин.
Главна фаза
