Osnovni principi učenja i preporuke za praksu nastavnika

UVOD

Današnjica je obeležena eksplozivnim razvojem tehnologije i eksponencijalnim rastom broja rasploživih informacija. Naučni trendovi prate ovu ekspanziju ljudskih dometa i dnevno se samo iz jedne uske oblasti naučnog rada izda stotine radova. Visoko obrazovanje i veštine rada sa novom tehnologijom su na modernim tržištima rada postali uobičajen zahtev, gde su ranije bile retke i visoko cenjene veštine manjine radnika. U takvim uslovima rada sposobnost prilagođavanja i brzog učenja novih veština počinje da igra ključnu ulogu u razvoju karijere modernog čoveka. Sve više se insistira na kvalitetu obrazovanja pojedinca koje će se manifestovati u njihovoj svakodnevnoj praksi, pa tako i na poslu koji obavljaju.