Pedagoske situacije

PEDAGOSKE SITUACIJE
1. U radu s decom primetili ste da veoma rado prihvataju dramske igre, hocete da napravite kutak, a koleginica ne dozvoljava.ODGOVOR: Metoda razgovora sa koleginicom. Potrebe interesovanja dece jer je to osnovno u programu po kome se radi.A ako deca žele da se tako dramski izražavaju, poštovaćemo njihove željeUkoliko koleginica i dalje ne prihvata sugestije, zamoliću je da porazgovaramo sa stručnim saradnikom.
2. Neka deca burno reaguju i odbijaju popodnevni odmor, koleginica insistira…ODGOVOR: potreba dece za aktivnim odmorom- Gledanje edukativnih sadržaja na TV-u- Šetnja do parka- Mirne aktivnosti i slično- Suština je u saradnji sa roditeljima- Putem ankete- Roditeljski sastanak
3. Imate zajednicki stav sa koleginicom prema nekom problemu, ali ona u razgovoru s roditeljima menja stav…ODGOVOR: Metoda razgovora- Suočiti koleginicu sa problemom kada odu roditelji- Zašto da menja mišljenje kada se radi o dobrobiti deteta.
4. Aktivni ste u timskom radu vrtica, vasa koleginica ne prihvata deo posla, zakasnjava, telefonira…ODGOVOR: Metoda razgovora, pitaću je za razlog kašnjenja, skraćuje radno vreme itd.- Opravdanih razloga za duže ponavljanje nema- Trebala bi da poštuje pravila ponašanja u vrtiću- Biću uporna u objašnjenju.
5. U vasoj grupi upisano je dete sa posebnim potrebana, koleginica odbija dete i savete strucne sluzbe.ODGOVOR: dete je već upisano i mora ga prihvatiti. Pomažem joj sa stručnom literaturom da prihvati različitost- Ne odustajati- istrajati!- Stručna služba, direktor.
6. Koleginica insistira da dete sa 3 godine kod kojeg nisu formirane fizioloske navike zbrinjava iskljucivo medicinska sestra. Niste saglasni…ODGOVOR:
7. Koleginica deli igre na muske i zenske, tako organizuje prostor, selektuje igracke, pravi planove. Niste saglasni…ODGOVOR: timski rad, ne može sama da odlučuje i deli aktivnosti po njenoj volji, već mora poštovati potrebe dece.Zajedno ćemo isplanirati prostor i igračke. Predložiću joj eksperimentalno da npr. struktuiram prostor po svom, pa ćemo videti ( možda joj se i svidi ).
8. Koleginica insistira na frontalnoj metodi rada. Niste saglasni, ne zelite da je povredite…ODGOVOR: razgovor sa koleginicom uz ukazivanje na prednost individualnog i grupnog rada. Ako ne prihvati zamoliću je da izvesno vreme eksperimentalno radimo na drugačiji način kako bih joj pokazala da su deca aktivnija nego kada se radi frontalno.- Stručna literatura- Stručna pomoć.
9. Koleginica hoce tobogan, a vi vise strunjacu…ODGOVOR:
10. U vreme rucka koleginica uvek telefonira…ODGOVOR: razgovor u kome joj jasno ukazujem na pravila ponašanja u ustanovi, jer je deci potrebno da obe budemo tu.
11. Insistirate da roditelji posle bolesti deteta donose opravdanje i potvru da mogu u vrtic, koleginica gleda kroz prste…ODGOVOR:
12. Koleginica ima vise iskustva od mene i ne dozvoljava da ja pravim planove mimo njenog znanja…ODGOVOR:
13. Nemam iskustva u vodjenju radionica…ODGOVOR:
14. Koleginica predlaze da prepisem njen plan rada…ODGOVOR: ne prepisujem, a njena procena je relevantna za nju.
15. Zelim decu da naucim da se penju na drvo, koleginica zabranjuje…ODGOVOR:
16. koleginica ne stavlja sve radove na pano…ODGOVOR:
17. U pripremama za zavrsnu priredbu koleginica ne zeli da ucestvuju sva deca…ODGOVOR: trebalo bi da svi učestviju jer je završna priredba.Sva deca koja žele da recituju dobiće recitaciju, ukoliko neka deca ne žele, prikazaće se aktivnostima koja njima leži.Sve je na bazi dogovora, ukoliko se i dalje protivi,razgovaraćemo sa stručnim saradnikom
18. Sa decom sam skupljala materijal potreban za aktivnost, koleginica je pobacala…ODGOVOR:
19. Nakon dogovora s koleginicom o stukturi prostora ona menja stav…ODGOVOR: podsetila bih je na dogovor od juče i realizovala bih aktivnost. Ali bih posle toga razgovarala sa njom o njenom postupku.
20. Kod mene deca ne spavaju kod koleginice da…ODGOVOR:
21. Koleginica uvek gura detetu na silu kasiku u usta…ODGOVOR:
22. Deca se zale da ih koleginica cupa, udara, kaznjava…ODGOVOR: Skrenuti paznju koleginici da vam se dete pozalilo, ali da isto tako moze da kaze i roditeljima i da oni mogu da je tuze i ugroze joj posao. Ako to ponovi ti si duzna da to prijavis
23. Koleginica odbija saradnju u timskom radu…ODGOVOR:
24. Dete dovode baka i deka, roditelji nemaju vremena, dete pati…ODGOVOR: insistiram na tome da upoznam roditelje, planiram sa koleginicom posetu porodici. U međuvremenu razgovaram sa bakom- kakvo je ponašanje deteta kod kuće,a svoja zapažanja prenosimo stručnom saradniku.
25. Na roditeljskom sastanku prisutna su 5-6 roditelja…ODGOVOR:
26. Otac jednog deteta napao je drugo dete u vasem prisustvu…ODGOVOR: prišla bih mu i zamolila da izađe iz grupe. Ukoliko odbije pozvala bih obezbeđenje. Kroz razgovor bih pokušala da mu objasnim da nije na njemu da rešava probleme, smirivala bih ga, dešava se da se deca potuku.
27. Otac insistira za posebnim tretmanom svog deteta…ODGOVOR: Individualni razgovor sa roditeljem sa akcentom da u vrtiću nema posebnog tretmanaPresvalaka u rancu .
28. Otac deteta je preminuo…ODGOVOR: pročitala bih literaturu, šta raditi u takvim situacijama.- Individualni rad sa detetom- Zagrljaj, pažnja…KNJIGA: „ Šta da radim kada umre neko koga volim? “- Razgovor sa majkom- Pratiti ponašanje deteta.
29. Ponasanje dece se promenilo, nagore…ODGOVOR: literatura ( dodatna )- Individualni razgovor sa oba roditelja- Upoznala bih stručnog saradnika sa situacijom, a i sa decom:- Pratila bih njihovo ponašanje,- Razumela bih njihovu razdražljivost,- Organizovala bih aktivnost ( likovno, muzičko, fizičko ) za oslobađanje emocija,- Individualni rad kad osetim da su agresivni ili uznemireni.
30. Roditelji se ne pridrzavaju dogovora u vezi adaptacije deteta…ODGOVOR: metoda razgovora: ukazati na to da je adaptacija proces, i zamoliti ih da se pridržavaju dogovora, da je kontinuitet važan.
31. Majka devojcicu uve na silu i bez reci ubacuje u grupu, dete place i pita stalno kada ce mama doci…ODGOVOR: