Pisana priprema za metodiku razvoja govora- „Zunzarina palata” Brana Cvetković

Vaspitno obrazovni cilj:

•     Sposobnost slušanja, razumevanja, doživljavanja i  pamćenja onoga što se čita i priča , a zatim i prepričavanje svojim rečima
•     Sposobnost da se sasluša i shvati poruka koja je upućena lično detetu i grupi čiji je ono član;
•     Sposobnost opažanja, razmatranja i korišćenja poznatih predmeta na nove, različite i neočekivane načine, otkrivanja implikacija i skrivenih značenja u opaženim ili saopštenim činjenicama, kao i sagledavanja u njima onoga što je bitno i univerzalno rado povećanja njihove informativne i upotrebne vrednosti;
•     Sposobnost da se na kraju predškolskog uzrasta razlikuje glavni junak književnog dela, odredi žanr dela(priča, pesma, bajka, basna…) kao i da se uoče neka od izražajnih sredstava kojima se koristio umetnik( boja, visina, jačina glasa, intonacija, akcenat)
•     Sposobnost zapažanja i doživljavanja zvučnosti, ritmičnosti, slikovitosti pesničkog govora
•     Sposobnost elementarnog ocenjivanja karakteristika junaka umetničkog dela (dobar, vredan, hrabar, zao i sl.)

Vaspitno-obrazovni zadaci:

•     Da se koristi ovo književno delo kao povod za razgovor sa decom o postupcima junaka, sagledavanje njihovih motiva, karakterističnih osobina, izgleda