Slobodno vreme dece predskolskog uzrasta

Uvod
Skracivanje radnog vremena i povecanje slobodnog vremena su jedan od osnovnih kriterijuma za merenje napretka civilizacije (masinama uredjajima,aparatima,tehnoloskim procesima),posebno teskog fizickog rada skracivanje covekovog direktnog ucesca u proizvodnj,a da se istovremeno ne smanjuje zivotni standard.
Ukoliko  drustvo svesno i namerno obezbedi uslove za pravilno,kulturno provodjenje slobodnog vremena,da ce pojaviti oni koji ce u ovim porodicnim oblicima trosenja slobodnog vremena mladih naci svoju korist i racunicu.
Slobodno vreme mora imati preventivnu dimenziju,ono je korisno ili ne u zavisnosti od uslova koje pruza.Tri osnovne funkcije slobodnog vremena su: odmor,razonoda i razvoj licnosti i one se medjusobno dopunjuju.

TEORIJSKI PRISTUP PROBLEMU
Pojam slobodnog vremena,samostalnost kod dece,vaspitanje samostalnosti kod predskolskog deteta,razvijanje navika.

 
DOSADASNJA ISTRAZIVANJA
U istrazivanju koje je izvrsila P.Nikolic navodi se sledece:
U svakodnevnoj vaspitnoj praksi,sve je prisutnije tumacenje da se radi u stvari o preteranoj blagosti,popustljivom liberalnom stilu u vaspitanju dece u porodici kao glavnom uzroku takvog ponasanja.

 
PROBLEM ISTRAZIVANJA
Slobodno vreme je vazan cinilac u zivotu svakog pojedinca.Danas se cesto govori i pise o potrebi i znacaju slobodnog vremena ucenika.Madjutim,neretko se zanemaruje cinjenica da ogroman broj roditelja zbog prezauzetosti ne radi dovoljno na vaspitanju dece za slobodno vreme.